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Terminale spécialité · Physique-chimie · Ondes et signaux · Chapitre 20

Diffraction et interférences

Fiche de cours4 min de lecturePar Robin RinguetMise à jour : octobre 2026

1Le phénomène de diffraction

Définition. La diffraction est l’étalement d’une onde qui rencontre une ouverture ou un obstacle : l’onde ne se propage plus seulement dans la direction incidente. Elle concerne toutes les ondes : lumière, son, ondes à la surface de l’eau.

Propriété — condition. Le phénomène est d’autant plus marqué que la dimension aa de l’ouverture ou de l’obstacle est petite : il est net dès que aa est de l’ordre de quelques longueurs d’onde λ\lambda, et devient négligeable si a≫λa\gg\lambda.

Remarque. La diffraction ne modifie ni la fréquence, ni la longueur d’onde, ni la célérité de l’onde : seule la répartition de l’énergie dans l’espace change. C’est parce que λson\lambda_{\text{son}} vaut quelques dizaines de centimètres qu’un son contourne un obstacle, alors que la lumière visible (λ<1 µm\lambda<{1\,\mathrm{\text{µ}m}}) semble se propager en ligne droite.

2Angle caractéristique et tache centrale

Propriété. Pour une fente (ou un fil) de largeur aa éclairée par une onde de longueur d’onde λ\lambda, le demi-angle d’ouverture de la tache centrale de diffraction vaut

θ=λa(θ en radians, λ et a dans la meˆme uniteˊ).\theta=\frac{\lambda}{a}\qquad (\theta\ \text{en radians},\ \lambda\ \text{et}\ a\ \text{dans la même unité}).

Propriété — largeur de la tache centrale. Sur un écran placé à la distance DD de la fente, avec D≫aD\gg a, l’approximation des petits angles tan⁡θ≈θ\tan\theta\approx\theta donne θ=L/2D\theta=\dfrac{L/2}{D}, d’où

L=2 λ Da.L=\frac{2\,\lambda\,D}{a}.

La figure de diffraction s’étale perpendiculairement à la fente : une tache centrale, deux fois plus large que les taches latérales qui l’encadrent.

Méthode — mesurer aa ou λ\lambda. tracer LL en fonction de 1/a1/a (à λ\lambda et DD fixés) : la modélisation par une droite passant par l’origine a pour coefficient directeur 2λD2\lambda D, ce qui donne λ\lambda. À aa inconnu (cheveu, fil), mesurer LL et utiliser a=2λDLa=\dfrac{2\lambda D}{L}.

3Interférences de deux ondes

Définition. Deux sources sont synchrones (ou cohérentes) si elles émettent la même fréquence avec un déphasage constant. Les ondes qu’elles émettent se superposent : c’est le phénomène d’interférences, qui donne des zones où l’amplitude est renforcée et d’autres où elle est annulée.

Définition. En un point M, la différence de marche est δ=∣S2M−S1M∣\delta=\abs{S_2\text{M}-S_1\text{M}} (en m{\mathrm{m}}) : c’est la différence des distances parcourues par les deux ondes.

Propriété. Pour deux sources synchrones émettant en phase et kk entier : les interférences sont constructives si δ=k λ\delta=k\,\lambda (les ondes sont en phase : amplitude maximale, frange brillante, son fort) ; elles sont destructives si δ=(k+12)λ\delta=\left(k+\tfrac12\right)\lambda (ondes en opposition de phase : amplitude minimale, frange sombre, silence).

4Fentes d’Young et interfrange

Propriété. Deux fentes fines parallèles distantes de bb, éclairées par une même source monochromatique, se comportent en sources synchrones. Sur un écran à la distance D≫bD\gg b, en un point d’abscisse xx comptée à partir du centre : δ=b xD\delta=\dfrac{b\,x}{D}. Les franges brillantes (δ=kλ\delta=k\lambda) sont donc régulièrement espacées de l’interfrange

i=λ Db.i=\frac{\lambda\,D}{b}.

Remarque. ii augmente si l’on écarte l’écran ou si l’on rapproche les fentes ; il est plus grand dans le rouge que dans le bleu.

Propriété — lumière blanche. Chaque radiation donne son propre système de franges : la frange centrale (δ=0\delta=0) reste blanche, puis les franges se décalent et se recouvrent en donnant des couleurs interférentielles (irisations des bulles de savon, des films d’huile).

DonnéesValeurs de référence

Domaine visible : 400 nm{400\,\mathrm{nm}} (violet) à 800 nm{800\,\mathrm{nm}} (rouge) • laser hélium-néon : λ=633 nm\lambda={633\,\mathrm{nm}} • vson, air=340 m⋅s−1v_{\text{son, air}}={340\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}} • λ=vf\lambda=\dfrac{v}{f} • 1 µm=1×10−6 m{1\,\mathrm{\text{µ}m}}={1\times10^{-6}\,\mathrm{m}}.

5Savoir-faire du chapitre

Savoir-faire
  • Reconnaître une situation de diffraction et prévoir si le phénomène sera marqué ou non.
  • Exploiter θ=λ/a\theta=\lambda/a et L=2λD/aL=2\lambda D/a pour déterminer λ\lambda ou la dimension aa d’une fente, d’un fil, d’un cheveu.
  • Traiter une série de mesures : tracé, modélisation affine, exploitation du coefficient directeur, incertitude.
  • Calculer une différence de marche et conclure à des interférences constructives ou destructives.
  • Exploiter i=λD/bi=\lambda D/b pour déterminer une longueur d’onde, un écart entre fentes ou une distance.

6Exemples types

Exempletache de diffraction

Un laser λ=633 nm\lambda={633\,\mathrm{nm}} éclaire une fente de largeur a=0,10 mma={0{,}10\,\mathrm{mm}} ; l’écran est à D=2,50 mD={2{,}50\,\mathrm{m}}. Alors θ=λa=6,3×10−3 rad\theta=\dfrac{\lambda}{a}={6{,}3\times10^{-3}\,\mathrm{rad}} et L=2λDa=2×633×10−9×2,501,0×10−4=3,2×10−2 mL=\dfrac{2\lambda D}{a}=\dfrac{2\times 633\times 10^{-9}\times 2{,}50}{1{,}0\times 10^{-4}}={3{,}2\times10^{-2}\,\mathrm{m}}, soit 3,2 cm{3{,}2\,\mathrm{cm}}.

Exemplemesurer l’épaisseur d’un cheveu

Le même laser éclaire un cheveu placé à D=2,00 mD={2{,}00\,\mathrm{m}} de l’écran ; on mesure L=4,8 cmL={4{,}8\,\mathrm{cm}}. Le cheveu se comporte comme une fente de même largeur : a=2λDL=2×633×10−9×2,004,8×10−2=5,3×10−5 ma=\dfrac{2\lambda D}{L}=\dfrac{2\times 633\times 10^{-9}\times 2{,}00}{4{,}8\times 10^{-2}}={5{,}3\times10^{-5}\,\mathrm{m}}, soit 53 µm{53\,\mathrm{\text{µ}m}}.

Exempleinterfrange

Des fentes d’Young distantes de b=0,30 mmb={0{,}30\,\mathrm{mm}} sont éclairées par ce laser, l’écran étant à D=2,00 mD={2{,}00\,\mathrm{m}} : i=λDb=633×10−9×2,003,0×10−4=4,2×10−3 m=4,2 mmi=\dfrac{\lambda D}{b}=\dfrac{633\times 10^{-9}\times 2{,}00}{3{,}0\times 10^{-4}}={4{,}2\times10^{-3}\,\mathrm{m}}={4{,}2\,\mathrm{mm}}. Mesurer 1010 interfranges puis diviser par 1010 améliore la précision.

Exemplenature des interférences

En un point M, la différence de marche vaut δ=1,90 µm\delta={1{,}90\,\mathrm{\text{µ}m}} pour λ=633 nm\lambda={633\,\mathrm{nm}}. On calcule δλ=1,90×10−6633×10−9=3,00\dfrac{\delta}{\lambda}=\dfrac{1{,}90\times 10^{-6}}{633\times 10^{-9}}=3{,}00 : δ=3λ\delta=3\lambda est un multiple entier de λ\lambda, les interférences sont constructives (frange brillante).

Pièges
  • Travailler en degrés dans θ=λ/a\theta=\lambda/a : l’angle est en radians, et λ\lambda et aa doivent être dans la même unité.
  • Confondre le demi-angle θ\theta et la largeur totale LL de la tache centrale : L=2θDL=2\theta D, d’où le facteur 22.
  • Confondre aa (largeur d’une fente, diffraction) et bb (écart entre deux fentes, interférences) : L=2λD/aL=2\lambda D/a mais i=λD/bi=\lambda D/b.
  • Croire que la diffraction change la couleur de la lumière : λ\lambda et ff sont inchangées.
  • Conclure sans comparer δ\delta à λ\lambda : c’est le rapport δ/λ\delta/\lambda, entier ou demi-entier, qui décide.

Exercices, contrôles et sujets

Les énoncés sont en accès libre, à télécharger en PDF.

1

Exercices de base

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Les bases : conditions de diffraction, angle caractéristique, tache centrale, différence de marche, interfrange

7 exercicesniveau Difficulté 1 sur 3durée conseillée : 1 h 30calculatrice autorisée

  1. Quand une onde est-elle diffractée ?Difficulté 1 sur 3
  2. De l’angle caractéristique au diamètre d’un cheveuDifficulté 1 sur 3
  3. Diffraction des ondes sonoresDifficulté 1 sur 3
  4. Exploiter une figure de diffractionDifficulté 2 sur 3
  5. Différence de marche et interférences sonoresDifficulté 1 sur 3
  6. Les fentes d’Young, du laser à la lumière blancheDifficulté 2 sur 3
  7. Interférences dans une cuve à ondesDifficulté 2 sur 3
2

Exercices d'application

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Applications : exploitation de mesures, régression, incertitudes, profils d’intensité, Python

6 exercicesniveau Difficulté 2 sur 3durée conseillée : 2 hcalculatrice autorisée

  1. Mesurer la longueur d’onde d’un laser par régressionDifficulté 2 sur 3
  2. Deux haut-parleurs sur un banc d’optique sonoreDifficulté 2 sur 3
  3. Contrôle qualité d’un fil de nylonDifficulté 2 sur 3
  4. Lignes nodales dans une cuve à ondesDifficulté 2 sur 3
  5. Lire un profil d’intensitéDifficulté 3 sur 3
  6. Un cliché de franges d’interférencesDifficulté 2 sur 3
3

Contrôle A

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Conditions de diffraction, angle caractéristique, tache centrale, différence de marche, interfrange

Durée : 1 hcalculatrice autorisée4 exercices indépendantsbarème sur 20

  1. Questions de cours5 ptsDifficulté 1 sur 3
  2. Mesurer le diamètre d’un fil de cuivre émaillé6 ptsDifficulté 2 sur 3
  3. Un laser passé au crible des fentes d’Young5 ptsDifficulté 2 sur 3
  4. Une zone de silence dans la salle4 ptsDifficulté 2 sur 3
4

Contrôle B

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Exploitation de mesures, incertitudes, fentes d’Young, interférences d’ultrasons

Durée : 1 hcalculatrice autorisée4 exercices indépendantsbarème sur 20

  1. Vrai ou faux, et pourquoi4 ptsDifficulté 2 sur 3
  2. Contrôle d’un fil de nylon chez un fournisseur7 ptsDifficulté 3 sur 3
  3. Des fentes d’Young, du calcul de δ\delta aux franges5 ptsDifficulté 3 sur 3
  4. Mesurer la longueur d’onde d’ultrasons4 ptsDifficulté 3 sur 3
5

Approfondissement

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Démonstrations, validité des approximations, incertitudes, lames minces, diffraction et interférences superposées : pour aller plus loin

6 exercicesniveau Difficulté 3 sur 3durée conseillée : 2 hcalculatrice autorisée

  1. Établir L=2λD/aL=2\lambda D/a, et jusqu’où la relation tientDifficulté 3 sur 3
  2. Établir la différence de marche des fentes d’YoungDifficulté 3 sur 3
  3. Pourquoi mesure-t-on dix interfranges ?Difficulté 3 sur 3
  4. Les couleurs d’une bulle de savonDifficulté 3 sur 3
  5. Un spectre canneléDifficulté 3 sur 3
  6. Quand la diffraction se superpose aux interférencesDifficulté 3 sur 3
6

Sujet type bac

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Deux exercices indépendants : le contrôle qualité d’un fil de tungstène, des interférences pour mesurer une longueur d’onde

Durée : 1 h 30calculatrice autorisée2 exercices indépendantsbarème sur 20

  1. Contrôler le diamètre d’un fil de tungstène12 ptsDifficulté 3 sur 3
  2. Des interférences pour mesurer une longueur d’onde8 ptsDifficulté 3 sur 3

Terminale · Physique-chimie : les 22 chapitres

  1. Transformations acide-base
  2. Analyse par des méthodes physiques
  3. Titrages
  4. Cinétique chimique
  5. Mécanismes réactionnels
  6. Radioactivité
  7. Sens d’évolution spontanée
  8. Piles
  9. Force des acides et des bases
  10. Électrolyse
  11. Stratégies en synthèse organique
  12. Décrire un mouvement
  13. Deuxième loi de Newton
  14. Mouvement dans un champ uniforme
  15. Mouvement dans un champ de gravitation
  16. Écoulement d’un fluide
  17. Gaz parfait et premier principe
  18. Transferts thermiques
  19. Sons et effet Doppler
  20. Diffraction et interférences
  21. Lunette astronomique et photons
  22. Dynamique du circuit RC